Association loi 1901 · Agréée Entreprise solidaire d'utilité sociale
Préparer une entrée réussie en formation certifiante en consolidant les prérequis, les compétences de base, les soft skills et la recherche de stage.
Financement
Formation financée par la Région Île-de-France et cofinancée par le FSE+
Reste à votre charge
0 €
Possibilité de rémunération régionale, sous conditions d’éligibilité
Candidater
Aucune date n'est encore publiée pour cette formation. Déposez votre candidature : nous vous prévenons dès l'ouverture de la prochaine session.
Validation
Attestation de compétences professionnellesSans niveau spécifique
Objectifs de la formation
Chaque bloc de compétences peut être validé indépendamment et reste acquis sans limitation de durée. Si vous n'obtenez pas l'intégralité du titre, les blocs déjà validés sont conservés : vous pourrez reprendre votre parcours ultérieurement, à partir des compétences restant à valider.
Sécuriser l’entrée dans le parcours, permettre l’appropriation des outils et formaliser l’engagement, puis préparer la continuité vers le certifiant.
Compétences visées
Le détail, module par module — cliquez pour dérouler
Favoriser l’intégration dans le centre et le collectif, recueillir les attentes et restituer le positionnement initial.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Observation de l’appropriation du cadre, échanges et reformulation par le bénéficiaire.
Comprendre la finalité, l’organisation, les modalités pédagogiques et les règles du parcours, puis contractualiser les objectifs individuels.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Reformulation des modules prescrits et des règles ; vérification de la compréhension ; validation des documents de contractualisation.
Prendre en main les outils et plateformes mobilisés pendant la formation et développer son autonomie numérique.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Manipulations pratiques sur les plateformes et vérification de l’autonomie dans les fonctions essentielles.
Réaliser le bilan des acquis, mesurer l’atteinte des objectifs et préparer la continuité vers la formation certifiante.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Autoévaluation accompagnée, entretien bilan et exploitation des évaluations réalisées pendant le parcours.
Validation du bloc : Évaluation continue et bilan de progression ; cet axe ne constitue pas un bloc RNCP.
Sécuriser l’entrée dans le parcours, permettre l’appropriation des outils et formaliser l’engagement, puis préparer la continuité vers le certifiant.
Compétences visées
Le détail, module par module — cliquez pour dérouler
Identifier les structures susceptibles d’accueillir le stagiaire et organiser une stratégie de recherche adaptée.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Production d’une liste de structures cibles et d’un plan de recherche cohérent.
Construire des outils de candidature adaptés au secteur et aux structures ciblées.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Évaluation des productions de candidature au regard de leur clarté, pertinence et adaptation.
Développer une communication professionnelle écrite et orale adaptée aux contacts employeurs.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Mises en situation et observation de la qualité de la communication professionnelle.
Préparer sa présentation et développer une posture adaptée à l’entretien de stage.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Simulation d’entretien avec retour individualisé et critères de posture, clarté et argumentation.
Mettre en œuvre une prospection active et exploiter les opportunités de mise en relation.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Traçabilité des démarches réalisées et analyse de leur pertinence et de leur efficacité.
Piloter la recherche jusqu’à l’identification et la sécurisation d’un lieu de stage adapté.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Évaluation à partir du suivi des candidatures et de la sécurisation d’au moins un lieu cohérent lorsque l’axe est prescrit.
Validation du bloc : Évaluation continue et bilan de progression ; cet axe ne constitue pas un bloc RNCP.
Consolider le français, les mathématiques, le raisonnement, les compétences numériques et les méthodes de travail nécessaires à l’entrée et à la réussite en formation.
Compétences visées
Le détail, module par module — cliquez pour dérouler
Consolider la compréhension et la production d’écrits simples en contexte de formation et de travail.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Exercices de compréhension et productions écrites contextualisées, avec mesure de la progression.
Consolider l’expression et la compréhension orales dans les situations de formation et d’entreprise.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Mises en situation orales et observation de la clarté, de l’adaptation et de la compréhension.
Consolider les savoirs mathématiques nécessaires à l’entrée en formation certifiante.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Exercices et problèmes professionnels contextualisés avec vérification de la démarche et du résultat.
Développer les compétences numériques nécessaires au suivi du parcours certifiant.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Activités pratiques numériques et observation du niveau d’autonomie dans l’environnement de formation.
Développer les capacités d’analyse et de résolution de problèmes.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Situations-problèmes contextualisées et explicitation de la démarche utilisée.
Développer des méthodes de travail efficaces et l’autonomie dans les apprentissages.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Observation des méthodes mobilisées et autoévaluation guidée de l’autonomie.
Actualisation du niveau en anglais en vue de répondre aux prérequis de la certification visée
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Suivi des activités prescrites, progression observée et autoévaluation.
Validation du bloc : Évaluation continue et bilan de progression ; cet axe ne constitue pas un bloc RNCP.
Développer les comportements professionnels, l’organisation, la coopération, l’autonomie, l’adaptation et l’éthique nécessaires à l’intégration en formation et en entreprise.
Compétences visées
Le détail, module par module — cliquez pour dérouler
Identifier et adopter les comportements attendus en formation et en entreprise.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Observation en mises en situation et analyse de la posture adoptée.
Développer une communication claire et adaptée aux interlocuteurs et aux publics accompagnés.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Mises en situation avec critères de clarté, écoute, adaptation et respect de l’interlocuteur.
Développer les comportements favorisant l’intégration et la coopération dans une équipe.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Activités collectives et observation de la contribution, de l’écoute et du partage d’informations.
Organiser son activité et gérer les priorités dans le respect des délais.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Exercices de planification et mises en situation d’organisation avec analyse des choix.
Développer l’autonomie et la prise d’initiative dans le respect du cadre professionnel.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Mises en situation et observation du niveau d’autonomie et de la pertinence des initiatives.
Comprendre et appliquer les consignes, procédures et règles de fonctionnement.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Études de situations et mises en pratique permettant de vérifier le respect du cadre et des procédures.
Développer la capacité à réguler ses réactions et à adapter son comportement face aux difficultés.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Mises en situation sensibles, débriefing et autoévaluation des réactions et stratégies d’adaptation.
S’approprier les valeurs et principes éthiques des métiers de l’accompagnement et préparer son intégration durable.
À la fin, vous saurez
Au programme
Évaluation : Analyse de situations éthiques et observation de la capacité à argumenter une posture professionnelle adaptée.
Validation du bloc : Évaluation continue et bilan de progression ; cet axe ne constitue pas un bloc RNCP.
Retrouvez dans un seul document toutes les informations utiles sur la formation : blocs de compétences, modules, durée, rythme, modalités d'évaluation et débouchés.
Un document pratique à consulter, à conserver ou à présenter à votre conseiller France Travail.
Engagement associatif
SJT est une association loi 1901 agréée Entreprise solidaire d'utilité sociale. L'intégralité de ses résultats est réinvestie dans les parcours — dont celui-ci.
Comprendre notre modèleTransparence
Les indicateurs présentés ci-contre sont publiés dans le cadre de notre démarche qualité et conformément aux exigences de la certification Qualiopi. Ils sont calculés à partir des données de la dernière promotion complète.
Cette action est déployée dans le cadre de l'offre en cours. Les premiers résultats seront communiqués à l'issue des premières sessions.
Admission
Et après ?
Poursuite de parcours : Accès à la formation visée en entrée de formation de niveau 3 ou 4 dans les domaines du social, de l'animation, des services à la personne et du numérique / informatique
Cette formation est ouverte aux personnes en situation de handicap. Céline BEL, Référente handicap, étudie les aménagements possibles avant votre entrée.
Demander un aménagementNotre engagement qualité
Nos formateurs s'appuient sur une expérience professionnelle concrète et une expertise pédagogique reconnue. Les échanges avec les entreprises permettent de maintenir leurs connaissances au plus près des réalités du métier.
Tests, entretien et analyse de votre situation permettent d'identifier vos acquis, vos besoins et les éventuels freins, afin de vous proposer un parcours adapté.
Nos programmes sont régulièrement actualisés afin de tenir compte des évolutions des métiers et des attentes des entreprises.
Rencontres professionnelles, périodes en entreprise, mises en relation et accompagnement individualisé jalonnent le parcours. Le suivi se poursuit jusqu'à l'insertion, pour faciliter l'accès à l'emploi et la prise de poste.
Retrouvez cette formation dans l'un de nos centres.
Si aucun de ces lieux ne correspond à vos besoins, contactez-nous : certaines sessions peuvent également être organisées dans les locaux de nos partenaires.
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Prochaine étape
Une information collective, puis un entretien individuel. Vous saurez si ce parcours est fait pour vous — et si ce n'est pas le cas, nous vous orienterons ailleurs.
Réponse sous 48 h ouvréesOrganisme certifié Qualiopi
Certifiés, agréés, financés — et contrôlés
